آیا اختلال کمبود توجه/بیش فعالی با شب ادراری یا مشکلات مثانه در ارتباط است؟

آیا اختلال کمبود توجه/بیش فعالی با شب ادراری یا مشکلات مثانه در ارتباط است؟

---

پاسخ:

بسیاری از والدین کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه/بیش فعالی اظهارمیدارند که کودکانشان مشکل کنترل مثانه و شب ادراری دارند

چگونه میتوانم رفتار کودک مبتلا به اختلال کمبود توجه/بیش فعالی خویش را تغییر دهم؟

چگونه میتوانم رفتار کودک مبتلا به اختلال کمبود توجه/بیش فعالی خویش را تغییر دهم؟ قوانین اساسی تعدیل رفتار چیست؟

---

پاسخ:

راسل برکلی متخصص مشهورامریکائی اختلال کمبود توجه/بیش فعالی، نیاز به

نتیجه(پیامد) مثبت آنی در تعدیل رفتار کودکان مبتلا به اختلال را مورد تاکید قرار داد

شروع اختلال کمبود توجه/بیش فعالی در چه سنی است؟(مشاوره تلفنی09226380616)

شروع اختلال کمبود توجه/بیش فعالی در چه سنی است؟

---

پاسخ:

اختلال کمبود توجه/بیش فعالی از نظر ژنتیکی قابل انتقال سات. برخی مادران قادرند نشانه های اختلال فرزندانشان را در دوران بارداری یا در سنین اولیه بشناسند.اما معمولا" این علائم از زمان رشد طبیعی نوپاها قابل تشخیص نیستند.معمولا" در زمان مهدکودک یا سنین آغازین مدرسه، کودکان دچار اختلال ، علائم نوعی اختلال را بروز خواهند داد;

فاوت اختلال کمبود توجه و اختلال کمبود توجه/بیش فعالی در چیست؟(مشاوره تلفنی09226380616)

فاوت اختلال کمبود توجه و اختلال کمبود توجه/بیش فعالی

در چیست؟

---

پاسخ:

در طی سالهای اخیر، مدلهای مختلفی از اختلال کمبود توجه/بیش فعالی برای کودکان،نوجوانان و بزرگسالان معرفی شده که آنها متاثر از سیستم طبقه بندی شده DSM V امریکاست

کمبود توجه / فزونکاری(مشاوره تلفنی09226380616)

کمبود توجه / فزونکاری

---

کمبود توجه / فزونکاری، یک اختلالِ عصبی است و مشخصه آن ترکیبی از بی توجهی، حواسپرتی، فزونکاری و رفتارِ خودانگیخته است. AD/HD در همان اوایل طفولیت خود را نشان می‌دهد. تخمین زده می‌شود که بین سه تا هفت درصدِ کودکانِ مدرسه‌ای دچار این اختلال هستند. که در این میان سهم پسرها از دخترها بیشتر است. در صورتی که این اختلال درمان نشود، تاثیرات منفی رویِ عملکردِ افراد در تحصیل، موقعیت‌های شغلی و پیشرفت‌های اجتماعی خواهد گذاشت.

اختلال کم‌توجهی - بیش‌فعالی(مشاوره تلفنی09226380616)

اختلال کم‌توجهی - بیش‌فعالی

---

اختلال کم‌توجّهی - بیش‌فعالی (به انگلیسی: Attention-deficit hyperactivity disorder)(به صورت مخفف: ADHD) یک اختلال رفتاری رشدی است. معمولاً کودک توانایی دقّت و تمرکز بر روی یک موضوع را نداشته، یادگیری در او کند است و کودک از فعّالیّت بدنی غیر معمول و بسیار بالا برخوردار است. این اختلال با فقدان توجه، فعّالیت بیش‌ازحد، رفتارهای تکانشی، یا ترکیبی از این موارد همراه است. هر کودکی با شک ADHD باید به دقت تحت نظر یک پزشک معاینه گردد. بسیاری از این کودکان، یک یا چند اختلال رفتاری دیگر نیز دارند. همچنین ممکن است یک مشکل روانی مانند افسردگی یا اختلال دوقطبی داشته باشند.

اختلال بیش فعالی کمبود توجه و تمرکز کودکان(مشاوره تلفنی09226380616)

اختلال بیش فعالی 
کمبود توجه و تمرکز کودکان

---

این اختلال دارای سه علامت عمده است که شامل پرفعالیتی (‌پرتحرکی ) کمبود توجه و تمرکز,بروز اعمال تکانه ای (‌اعمال ناگهانی و غیر قابل پیش بینی

می باشد این اختلال دارای سه نوع است در نوع اول کودک فقط مشکل درنگهداری توجه و تمرکز دارد در نوع دوم فقط پر تحرکی و بیش فعالی دیده

می شود و بالاخره نوع ترکیبی که کودک هم پرتحرک بوده و هم مشکل توجه و تمرکز دارد این اختلال در 5٪ کودکان دبستانی و در پسرها سه تا پنج برابر شایع تر از دختران است و بیشتر در پسران اول خانواده دیده می شود

معمولا اختلال از سه سالگی به بعد تشخیص داده می شود کودکان مبتلا در دوره شیرخواری اغلب پرتحرک بوده و دست ها و پاهای خود را زیاد حرکت می دهند کم خواب و کم غذا بوده زیاد گریه می کنند و عکس العمل نشان می دهند

نسبت به کارنامه فرزندم چه عکس العملی نشان بدهم(مشاوره تلفنی09226380616)

نسبت به کارنامه فرزندم چه عکس العملی نشان بدهم

---

بی‌شک کارنامه برای تمام افرادی که با مدرسه و تحصیل سروکار دارند مفهومی پرمعناست، با اینکه کارنامه نمرات دانش‌آموز را نشان می‌دهد، اما علاوه‌بر دانش‌آموز، والدین و معلمان هم به‌نحوی کارنامه را نتیجه‌ خود می‌دانند. در این میان واکنش و بازخوردی که والدین در مقابل کارنامه‌ فرزندشان بروز می‌دهند، تأثیر بسیار زیادی بر احساس و عملکرد بعدی دانش‌آموز خواهد داشت

گلسرای خواجوی

 

 گلسرای خواجوی

---

اهمیت ورزش در جلوگیری از بیماری های عصبی و اثر ورزش بر حافظه(مشاوره تلفنی09226380616)

اهمیت ورزش در جلوگیری از بیماری های عصبی و اثر ورزش بر حافظه

---

تحقیقات بسیاری نشان داده است که ورزش علاوه بر اینکه ابزار ارزشمندی برای حفظ سلامت جسمانی است رابطه نزدیکی با سلامت روانی و بویژه پیشگیری از بروز ناهنجاری‌های روانی دارد. ورزش از اضطراب و افسردگی می‌کاهد، اعتماد به نفس را افزایش می‌دهد و خود پنداره را تقویت می‌کند. ورزش بویژه در سنین کودکی و نوجوانی مفر سالمی برای آزاد کردن انرژی‌های اندوخته شده است و این خود بسیار لذت‌بخش و آرامش‌دهنده است.